班级合影

一所老中学 · 二十五周年同学聚会 · 四个班，四个区块 · 难度: 总探长 10 · 16×16

毕业二十五年后，2001届的同学们回到老中学参加聚会。那一年有四个班——拉丁班、理科班、音乐班和体育班——摄影师把四张旧的班级合影挂在走廊里。第一张照片的铃声响起时，体育班的跑步运动员Vita被发现死在走廊里。每个人都在铃声响起时所在的地方。

规则

每个班的成员都在连续的行和连续的列中。
每一行和每一列恰好有一个人。一旦放下某人，就划掉他所在的整行和整列。
“旁边” = 正左、正右、正上或正下，并且在同一个区域内。有物品的方格（书柜、书桌、地球仪、储物柜、相机、奖杯、洗手池、显微镜、陈列柜、钢琴、架子鼓、低音提琴、谱架、雕像、桌子、画作、衣帽架、幕布、讲台、旗杆、盆栽、时钟、黑板、水壶、树、喷泉、花坛、记分牌、球筐、攀岩墙、柜台、自动售货机、淋浴）不能被占用；椅子、扶手椅、凳子、长椅、沙发和缓冲垫可以。扶手椅不是椅子。区域的角落是该区域中的一个方格，它在一条水平边和一条竖直边上与外部（另一个区域或棋盘边缘）相邻。
方向指的是行和列，而不必在同一条直线上：“他以北恰好一行处有一个男人” = 紧邻他所在行上方的那一行里的人是男人，任意列。
“她的列中某处有一张长椅” = 她所在列的某个方格上有一张长椅，不论在哪个区域；“攀岩墙在他所在区域中的某处” = 在他所在区域的某个方格上。“他和Claudia在同一种东西旁边” = 在同一类物品旁边；不必是同一件。“他所在区域里有一个女人” = 除他自己之外至少还有一个女人；“她所在区域里没有男人” = 一个男人也没有。
凶手曾与受害者独处：那个区域里没有其他人。

陈述

Amanda (律师): 她坐着。
Brandon (书商): 他独自在自己的区域里。
Claudia (博物馆策展人): 她坐着。
Dave (记者): 他和Claudia在同一种东西旁边。
Ella (译者): 她所在区域里没有男人。她在自己区域的角落里。
Franklin (药剂师): 他在一张书桌旁边。
Gwenda (兽医): 她的列中某处有一张长椅。
Harry (母校的化学老师): 他所在区域里有一个女人。
Ishani (外科医生): 她在自己区域的角落里。
Josie (大提琴手): 她所在区域里有一个男人。
Kyle (音响工程师): 攀岩墙在他所在区域中的某处。他以北恰好一行处有一个男人。
Luna (声乐老师): 她以北恰好一行处有一个女人。
Marcel (音乐制作人): 他和Josie在同一种东西旁边。
Nate (足球教练): 他不在走廊。
Oona (物理治疗师): 她在自己区域的角落里。
Vita (体育老师): 受害者。她被发现在走廊里——与凶手独处。

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